白七七老师眼睛一亮，说：“那太好了，我们可以一起学习关于动物的知识，你还可以把你喜欢的动物画下来，好不好？”

陈不醉兴奋地跳了起来，说：“好呀好呀，我要画好多好多的小兔子和小猫咪。”

从那以后，白七七老师开始有意识地引导陈不醉学习关于动物的知识。她找来了很多关于动物的绘本和图片，还带着他一起观看动物纪录片。陈不醉对动物的了解越来越多，他的画也画得越来越好。

而在这个过程中，白十五和小奶糕也发现了陈不醉的进步。他们不再像以前那样嘲笑他，而是开始主动地和他一起玩耍，一起学习。

“不醉，你画的小兔子真可爱。”小奶糕拿着陈不醉的画，赞不绝口地说。

陈不醉害羞地笑了笑，说：“谢谢小奶糕，我还要画更多的小动物。”

白十五也凑了过来，说：“不醉，以后我们一起学习，我教你识字，你教我画画，好不好？”

陈不醉用力地点了点头，说：“好呀，我们一起加油。”

然而，成长的道路并不是一帆风顺的。随着陈不醉逐渐适应幼儿园的生活，他也开始面临一些新的挑战。

有一天，幼儿园里来了一位新的小朋友，叫林小宇。林小宇是个活泼好动的孩子，他很快就和大家打成了一片。但是，他却总是喜欢捉弄陈不醉。

“小不点，来追我呀。”林小宇在陈不醉面前跑来跑去，还时不时地做个鬼脸。

陈不醉气得满脸通红，他想要追上林小宇，但却总是追不上。他感到很委屈，眼泪在眼眶里打转。

白十五和小奶糕看到这一幕，立刻跑了过来。白十五挡在陈不醉面前，说：“林小宇，你不可以欺负不醉。”

林小宇撇了撇嘴，说：“我哪有欺负他，我只是和他开个玩笑。”

小奶糕也生气地说：“这不是开玩笑，你让不醉不开心了。”