而艾佳，这会儿夹杂在“忽然想开了”和“好愧疚”两种感情种拉扯，说心情舒畅好像又不是，说还觉得委屈也不太对，他在沙发上坐立不安了一会儿，然后就上楼去了。

现在是下午四点多，他第一次希望今阳的老年人作息能够在关键时刻发挥作用……比如六点钟就起床什么的。

……

g市。

这一天是周末，高三学生难得不上课。

童谣坐在她的数学老师家里，和一些其他的同学一起霸占了餐桌和茶几……作为高三的学生，他们堂而皇之地霸占了自己的老师的周末休息时间。

廖老师对此从来不说什么，也没管他们要过一分钱。

童谣面前放着一张数学试卷，试卷因为有了一些年头已经有些泛黄了，那是有人写过的试卷——笔记龙飞凤舞，有些潦草凌乱，一看就是个男生的笔记……而且还是一个不怎么有耐心且粗心的男生。

因为试卷上名字都没写——

填写名字的那个地方，被老师用一个大圈画了个圈，然后还在里面打了个硕大的问号。

“……”

童谣的本子放在试卷的不远处，本子在抄试卷上的一道平面几何证明题，题干已经抄完了，坐标轴也成功画了了出来……这会儿，少女清秀整洁的字迹，刚把试卷上的答案抄了一半。

“这道浙江09年的几何证明题还挺有代表性的，涉及的综合知识多，并且解法也有很多，”身边小胖子沙沙奋笔疾书的声音中，廖老师的声音在他们身后响起，“现在这张试卷上的解法应该是最简单快捷的……你们可以抄下来，回家自己再把题目做一遍，然后对比两种方法分别有什么不动——综合性的题目有两种解题思路！意味着你们在遇见别的题目的时候，也会有更多的选择。”