“对于这些百姓，越是简单的律法，反而越有效。”

“至于那些复杂的，恐怕这一代是没有理解的可能了，只能寄希望于下一代。”

“不过这样一来的话，又是一项大工程啊。”

这样一来，所需要的秀才，教书先生，以及其他各种各样的人才，又会紧缺。

若是这些人手安排不上，那即便是下一代，恐怕也很勉强。

至于再往后他们所想的，就近取官，在当地选拔人才管理，而中原官吏只负责最高层的监管。

一旦最开始的条件跟不上，那这些想法就只能再一步步的往后推。

十年，二十年，甚至三五十年都未必真的能够达成他们想要的那个样子。

国土扩张的太快，这也就导致了，人才的紧缺。

国土越大，中原能够拿出的人手就越不够看。

的确，哪怕只是个小小的秀才，放到那些蛮夷之地也是顶尖的人才。

可数量却实在是差的太多。

即便是将整个大汉的秀才都揪出来，扔出去，也远远填不上那个缺口。

“下一代是没希望了，估摸着没个两三代人，根本不可能让他们彻底融入大汉。”

老朱在沉思片刻之后微微摇了摇头。

随着进度推行的越多，暴露出来的问题也就越大。

从一开始的想办法攻占，到攻占之后如何治理，以及教化的手段要从何处开始施展。

再到如今，从何处找那么多读书识字的教书先生。

这些问题都是要去解决的。

连中原内部的教书先生都是紧缺资源，更何况关外的那些蛮夷之地。

愿意去那些地方教书的人，又能有多少？

“通常考取了功名之人，应该都是不愿去那些不毛之地的。”

“毕竟他们考取功名，说到底都是为了入朝为官，至少也是让自己的生活过的更好。”

“一旦去了那蛮夷之地，那生活可就跟好扯不上什么关系了，甚至万一出现暴徒，还有可能会有性命之忧。”

考取功名者，不管在哪个王朝应该都是骄傲的。

指望那些骄傲的人主动站出来前往关外，去教导那些他们眼中的蛮夷。

说实话，赵匡胤想想都觉得这不可能。

在他眼中，绝大部分士大夫都是眼高于顶的，指望他们去做这种事？

简直就是笑话！

而一旦士大夫不配合，想抽调出这么多读书人，那更成了痴人说梦。