周末与夏洛告别后回到宿舍，脑海中不断浮现魔法盒子和魔鸦的画面，翻来覆去难以入眠。天刚破晓，他就起身前往教室，准备迎接新一天的教学，试图将昨晚的惊险抛诸脑后。

课堂上，S班的学生们格外活跃，对周末充满了崇拜，积极回应着他的每一个问题。可周末却有些心不在焉，讲解魔法理论时数次停顿。察觉到异样的学生们开始小声议论，这时，一向调皮的杰克举手说道：“周末老师，您是不是还在想着图书馆的事儿呀？我们听说那里可惊险了！” 其他学生纷纷附和，眼中满是好奇。

周末无奈地笑了笑，简单讲述了经过，略去了最危险的部分。学生们听得目瞪口呆，教室里瞬间炸开了锅。伊莎贝拉激动地说：“老师，这肯定是个大阴谋！我们得帮忙调查！” 大家纷纷响应，周末看着学生们热情的模样，心中一动，他意识到学生们或许能成为有力帮手，毕竟他们在各自擅长的魔法领域都极具天赋。

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于是，周末决定带着学生们一起探寻真相。他们首先来到图书馆，想从古籍中寻找关于那神秘符文和魔法盒子的线索。学生们迅速分散开来，在书架间仔细翻找。伊莎贝拉对古老的魔法语言颇有研究，她专注地查阅着一本本厚重的典籍；杰克则凭借敏锐的感知能力，在图书馆的角落搜索隐藏的信息。

经过几个小时的努力，伊莎贝拉终于找到了一本记载着类似符文的古籍。古籍中提到，这些符文与一个企图颠覆魔法世界的黑暗组织有关，他们一直在寻找强大的魔法物品，以实现统治世界的野心。而那个魔法盒子，很可能是他们计划中的关键一环。

周末和学生们根据古籍中的线索，来到了学院的档案室。这里存放着学院建立以来的所有重要资料，他们希望能找到关于黑暗组织的更多信息。档案室里布满了厚厚的灰尘，一排排陈旧的书架上摆满了泛黄的卷轴和书籍。学生们小心翼翼地翻找着，生怕错过任何一个细节。

就在大家感到有些疲惫的时候，杰克在一个隐蔽的角落里发现了一个布满灰尘的箱子。他费力地打开箱子，里面是一些古老的信件和文件。经过仔细查看，他们发现这些信件来自多年前的一位学院教师，信中提到了黑暗组织的一些活动迹象，还暗示学院内部有他们的内应。

线索越来越多，周末和学生们的心情却愈发沉重。他们意识到，这个黑暗组织比想象中更加危险，而学院内部的情况也十分复杂。但他们没有退缩，决定顺着线索继续追查下去。下一个目标，是学院废弃的魔法实验室，据说那里曾经进行过一些禁忌的魔法实验，或许与黑暗组织有着千丝万缕的联系。

当他们来到废弃实验室时，一股陈旧而诡异的气息扑面而来。实验室里摆满了各种奇怪的仪器和魔法装置，有些已经破损不堪。学生们小心翼翼地走进实验室，四处寻找线索。突然，伊莎贝拉发出一声惊呼，她发现了一个隐藏在墙壁中的魔法传送阵。

周末走上前去，仔细观察传送阵，发现它虽然已经废弃，但仍有微弱的魔力波动。他猜测，这个传送阵很可能是黑暗组织进出学院的秘密通道。就在这时，实验室外传来一阵脚步声，似乎有人正朝着这里靠近

脚步声越来越近，周末迅速示意学生们躲起来。众人屏气敛息，藏在破损的仪器和堆积的杂物后，紧张地盯着门口。随着吱呀一声，实验室的门缓缓被推开，一个身着黑袍、身形佝偻的身影出现在门口。他手中的魔杖闪烁着诡异的幽光，照亮了他半张隐藏在兜帽下的脸，露出一道狰狞的疤痕。

杰克忍不住低声咒骂，不小心踢到了脚边的金属工具，发出清脆的声响。黑袍人瞬间警觉，魔杖一挥，一道黑色的闪电朝着声音来源射去。周末见状，立刻从藏身之处跃出，挥动魔杖施展出一道防御屏障，将黑色闪电挡了下来。

“是谁？竟敢擅闯这里！”黑袍人声音沙哑，充满了愤怒和警惕。