张启明面带微笑，热情地引领着芭芭拉一行人来到展位前。

指着计算机教室展位，开始为他们介绍起，启明科技的计算机教育解决方案。

“各位老师，请看这里。

这就是我们公司精心打造的计算机教室，它具有独特的设计和功能。

通过我们的技术，可以让这 8 位元的微机电脑实现局域网互联，从而构建一个高效的计算机学习环境。”

张启明稍稍停顿了一下，接着说道：“目前市场上的计算机教室解决方案，大多数都是采用小型机来进行布置。

这种方式存在一些问题。

小型机的成本较高，一间仅有 20 台电脑的计算机教室，其价格至少需要 20 万美元以上。

如此高昂的价格，对于许多学校和教育机构来说，无疑是一个巨大的负担，这并不利于米国计算机的普及。”

他的声音充满激情，继续说道：

“为了解决这个痛点，我们公司的研发团队经过长时间的努力，特别设计出了这套创新的解决方案。

它不仅能够满足学校的教学需求，而且价格相对较为亲民。

能够让更多的学生受益于计算机教育。

这个展位就是完全按照计算机教室的标准来布置的。

这里一共有 20 台 8 位元的学生用电脑，它们性能有些落后，可依然能够满足学生们的基本学习需求。”

他稍微停顿了一下，接着说道：

“除此之外，还有一台专门为教师准备的 16 位元电脑。

它作为主控电脑，可以对整个教室的教学活动，进行有效的管理和控制。

另外，我们还配备了一台服务器和 21 张上网卡，确保学生们在学习过程中，能够随时的和老师进行问答互动。”

芭芭拉听着张启明的介绍，原本有些随意的表情逐渐变得认真起来。

当她听到 8 位元电脑时，不禁皱起了眉头，插话道：

“杰克，8 位元的电脑确实已经相当落后，那可是 70 年代的产品。

这样的电脑性能，是否真的能够胜任计算机教育的工作，我觉得这还需要进一步验证。”