秦昭：“他来旁听。”

老师了然地笑了笑：“旁听了两节课了，回答一下问题吧。”

秦昭看向睡眼惺忪的沈砚辞，压着声音：“老师让你回答问题。”

他不紧不慢地站了起来，头发有些凌乱。

有人起哄地哦了一声：“好帅。”

然后教室里一个跟一个就笑了起来。

“挺帅，是挺帅。”老师笑了笑，“我说我前排的学生去哪了，原本被你拐跑了。”

沈砚辞垂眸看向秦昭，喉结微微动了动。

“别看你女朋友了。”老师满脸姨母笑地看着他们，戏谑道，“你回答不出来，扣你女朋友成绩的啊。”

“……”

“哈哈哈哈。”

老师提问了一个简单的：“什么是旁观者效应？哪些因素会减弱它？”

秦昭垂着头，用气音提醒道：“责任分散。”

沈砚辞盯了她几秒，重复了一句：“责任分散。”

秦昭：“社会性忽视。”

她说着去翻笔记，想让沈砚辞对着读。

老师笑着：“那我扣分喽。”

沈砚辞沉默了两秒，嗓音还带着点刚睡醒的哑：“bystander effect，当有其他人在场时，个体帮助受害者的可能性反而降低，主要是由于责任分散and social influence。”

秦昭：“……”

她：“中文。”

沈砚辞垂着眼皮看她，Be direct就在嘴边，中文硬是想不起来怎么说，又沉默了2秒：“Be direct、Break ambiguity、Educate可以reduce这种效应。”

“……”

教室安静了几秒。

老师打趣道：“你这是睡到美国时区了。”

教室里有人笑了两声。

“回答得还是不错的。哪个专业的？”

沈砚辞：“PPE。”

“那平时没少看女朋友的书啊。”老师笑了笑，让他坐下，“没白旁听，但是不加分啊。”

“……”

他坐下去之后，老师又开始接着提问。