中午放学的时候，这个余校长又在教室门外等他····真的回头又找他聊了。

这就有些无语了，刚刚和英语老师达成了一致，又冒出来个校长烦人。

还没完没了的····还不能随便得罪他，毕竟他是学校的校长，无脑得罪他的话，不给他毕业证或者来个差评什么的，也是不好的结果。

“贾道世同学，我好好查看了你的学习成绩，很不错的嘛，怎么在学校里这么默默无闻呢？”

连班干部都没当上，确实很难进入他这个校长的眼，有些疑惑的给他递烟。

凑头点上，哥们一样抽起来。

自身能力强了，越来越自信，就不会遇上个谁就畏畏缩缩，才能正常发挥，而不会因为畏缩而连话都不敢说。话都不敢说，还没说就已经输的精光。

一个校长也算不了什么大人物，彼此能平等对话才是正常交流的基础。

贾道世淡淡然的和他凑一边抽烟聊天：“我这不是家里忙吗，没时间····何况我们班里人才济济，比我学习成绩好的多了去了。”

班级里通常是以学习成绩好坏来决定班干部的人选，贾道世的学习成绩之前算是中上，勉强了点，自己又不想当什么班干部，自然没他什么事。

如今的成绩有所提升，但又出现了英语一塌糊涂的情况。

“一个人从生到死都是在学习中，活到老学到老嘛。

到学校里来学习的其实仅仅只是一些课本上的知识而已，甚至实用性不强，更多的需要与实践相结合····这个课题一直困扰着我这样的人。总之，学习的过程并不仅仅只是熟读书本上这么点东西，如今的学生过于追求考试的分数而忽略了自身的能力培养，也是偏离了教育的本身问题。

教书育人，育人才是根本，而不应该本末倒置的只注重在教书的问题上····呃，这是教师的问题，说起来比较复杂，原本跟你也说不着，但你这个学生不简单，已经具备了独立思考能力，不管是不是我们学校的功劳，先算了学校的功劳吧。

希望能有更多具备独立思考能力的人被培养出来。”

余校长谈性比较浓，用力抽着烟，又说，“今年市一高有两个特招生的名额，我感觉你完全符合要求，想要推荐你去，特地问问你的意见。”

市一高是整个地区最好的学校，能进去····就是被重点栽培的对象。

特招嘛，就是特别招募有特殊才能的学生，比如贾道世这样有些特殊才能，又因为偏科严重，有可能普通的高中都考不上····就可以通过特招直接进入市一高重点栽培。

这样的机会，绝对求之不得，通常落不得没有关系的人头上。

暗箱操作空间太大。