宋修齐自从看了苏润的图表后，便觉得萧正等人的账簿不堪入目，愈发想做出改进。
他抬手示意苏润免礼，而后迫不及待切入了主题：
“子渊，你这图表是何制法？可否传授给府衙官吏？”
苏润恍然大悟。
两人交谈大半个时辰，宋修齐大概明白了内里缘由。
作图不难，难的是判断什么内容适合做什么图。
还有什么同比、环比云云，真不是一时半刻能搞明白的。
而这背后，不少地方，需要那本算学书做支撑。
“唉，罢了罢了！看来，今年是无法了！”宋修齐有些气馁。
闻言，苏润眼珠子一转，毛遂自荐道：
“其实也不是完全没有办法。”
“若是宋大人不嫌弃，学生愿与同窗一起，配合宋大人整理今年清河省的账簿。”
机会，都是争取来的！
他看杂报，能得到的终归有限。
但若是能看到清河省以及下辖府、县今年的所有账簿，对他的好处是大大的。
“等帮大人完成上计，学生再将算学书整理一份，赠予宋大人。”
“如此，宋大人日后便可自行完成图表。”
苏润笑眯眯，跟只小狐狸似的，贴心的提出建议。
宋修齐哪儿能看不穿苏润的小算盘？
但依旧点头同意了。
合则两利。
他可以借图表向上邀功，又能借此积累经验，学习图表制法。
顺利的话，陛下和太子来年很可能会让他主持账簿核算登记。
如真像他所料，这政绩可是不小。
至于玉泉六子？
他们能趁机接触政事，了解各县实况，这机会可遇而不可求，远非他们苦读书能做到的。
何况，苏润连理由都给他找好了。
他既完成太子交代他照顾六子的任务，又能光明正大堵幽幽之口。
何乐而不为呢？
宋修齐命人前往其余各府、县取账簿，而苏润则是被带到了办事厅。