教室里加上他和老师以外，还有五个人。

是江淹到现在为止，去过存活人数最少的教室。

看来在第一堂课的时候他们便损失惨重……江淹按照黑板上提示，活动手脚，同时思考奶牛猫的出现和第三堂课提前的联系。

“奶牛猫肯定和污染区域有脱不了的干系……它的突然出现对我是警告，警告的原因是什么呢……”

江淹努力回忆自己进入污染区域来做过的事。

成功完成每堂课的内容，不可能引来一只不明身份的猫的警告，毕竟不止是他一个人在做这件事，先前见到的温温，还有现在的老师，以及部门的蒋警官三人都在做同样的事，他们却没有收到一只猫的警告……

只可能是自己干了什么特殊的事……

寻找污染源核心？

但是只要在这里的觉醒者，都或多或少会知道该寻找污染源核心，更别说还有专业的蒋警官三人在此。

江淹一瞬间想到了：

“是因为那具尸体……”

因为他把那具尸体摧毁了，不，更准确的说应该是彻底杀死，所以引起了奶牛猫的出现，警告他……

看来他先前的寻找方向并没有出错，只是这个污染源核心似乎有点特殊，并不是单独的存在，那只猫和尸体之间应该存在某种特殊的联系。

而且那只猫的形态有些奇怪，置换能力没办法锁定置换它的心脏……可能是因为它本身没有心脏，也可能是因为它的形态并非完全的实体……

思绪不断浮现间，老师站在讲台上，像真正上课一样，拍拍手，吸引教室里学生们的注意，然后开口道：

“虽然不知道这堂课为什么提前，但大家现在都专心一点，这又是一次重大的考验！来，大家都按照黑板上的提示做一下热身运动，你们看，就像这位同学一样！”

老师一边说，一边抬手指了一下一直在活动手脚的江淹。

然而，不需要老师指，在江淹走进教室的时候，教室里其他五个人的视线就一直跟随在江淹身上。

“老师，他……是谁啊？”

“他怎么会突然到我们教室里面来？”