“……”

直到现在，才终于有人忍不住开口询问江淹的来历。

在如此特殊的时期，几乎所有人都会对突然出现的生面孔感到警惕。

“哦，差点忘了给你们介绍，他是我在外面遇见的学生，他是……”老师说着说着，突然发现他对这名学生也没有任何了解，停下来，同样看向江淹。

江淹自然接着老师的话往下说：

“我是昨天刚转到高三九班的学生，刚才出来以后迷路了……”

迷路？其他人都是一愣，但一时间又找不到反驳这个匪夷所思的说法的理由。

老师没有让无意义的对话继续下去，连忙招呼着所有人做热身运动。

一分钟时间飞速流逝，并没有让他们活动多久，除了江淹以外，其他人只是站起身做了几个动作，然后黑板上的文字便再次出现变化。

【热身时间结束，活动课正式开始。】

【本次活动课持续时间一个小时，一个小时时间内，每个班需要找到十个散落在学校各处毛线小球。】

【活动课是为了培养大家的团队协作能力，希望大家能顺利完成活动课目标。】

一个小时倒计时出现。

教室里的学生们虽然有些慌乱，但比起先前他待过的两间教室，这里的五人有一个明确的主心骨在，都齐齐看向讲台上的老师，等待他的下一步指示。

江淹也没有开口，同样看向讲台上的黄色【中立】提示。

疑似隐藏在学校里的觉醒者，对于自己来说，立场不明，刚好可以借这个机会观察一下。

盯着黑板上的文字看了半晌，老师若有所思说道：

“看来这堂课我们可以离开教室，到外面去寻找这什么毛线小球了……嗯，大家不用担心，前两节课已经让我们知道了，只要按照黑板上写出来的内容去做，就不会出现任何问题，关键只在于能不能完成而已。”

“嗯，范围可能有点大，毛线小球也不知道到底有多大，一个小时应该是十分紧张的时间，咱们现在就出去找找，咱们有七个人，找十分小球，不是难事，大家都专心起来！”

不过大家并没有敢立即出去，老师率先走到门口，一步跨了出去。