可老师，这时候又站了出来，开始宣布隐藏规则：“哈哈，同学们，我来宣布今天游戏的隐藏规则了！”

隐藏规则。

每次游戏结束后才会宣布，通常可以拿到比肉饼还要优秀的奖励。

“这一次的规则，是谁先最快说出骰子的数字，最快辨别胜负的同学，小鹿、小蜜...你们几个将获得这次的神秘礼物，小糖人！”

随即，老师掏出几根由麦芽糖制作的小糖人。

据说这是最近集市上新出现的吃食，又好看又香甜。

“哇！”

“哦哦哦！”

几个拿到小糖人的小孩高兴地直接手舞足蹈。

“哈哈哈，我有糖人！”

“我也有！”

“嘿嘿，你咋没有？你叫我一声哥哥，我就...我就给你舔一口。”

“切，文化课你还...你还拿不到老师奖励的炭笔呢......哥哥，好哥哥。”

就这么闹腾着，又做了一个游戏，一群小孩来到了下一节课。

这节课的老师是位青年男子，面色冷峻，看起来怪吓人的。光看表面，也不知道怎么通过外门教师考核的。

见所有小孩到齐，男子淡淡开口道：“这节课，是执法伴学课。”

“哦。”

“嗯。”

“老师好。”

几个小孩缩成一团，声音低低的回应着，保持着距离看着眼前的男子。

“我们的课，很简单。角色扮演...”

很快，青年把规则大致介绍了一下。

大致就是三人一组，分别扮演坏人、执法队员、受害人，其中一方被挟持的情况下，想办法将人质救出来。

不断轮换，直到每人三个角色都体验完成。

小孩嘛，并不指望他们找出什么好办法，甚至不指望他们把情景复现多真实。

单纯就是通过这个过程，找到思维敏捷，适合干这一行的苗子。

很快。

几个小孩就按照要求开始搞了起来。

起初的一两组还挺拘谨，往后则越来越放得开了。因为这青年，啥话都不说，甚至一个人默默坐到远处去了。