十几块钱，宋卿倒也没有放在心上。毕竟母亲担心或许是忘记这事儿，只是对方都没有对自己说声谢谢，他也只能撇撇嘴，用“但行好事，莫问前程”做了个小小的心里建设。

中学的情况和小学差不多。只是中学的面积要更大一些，还有一幢有些年头的三层教学楼。张东升介绍，这幢楼年久失修，最上一层漏雨不断。

两人站在中学门口看到，临近上课时间，已经有不少学生或走或骑自行车进入学校。

刚准备转身离开，只见不远处一位骑着摩托男子驶向二人身前。男子把车停在一旁，一边摘头盔一边说道：“张局长，你怎么来了?也不打个招呼！”

张东升转头介绍，眼前这位就是南岭镇中学校长刘广军。

“刘校，我现在不在局里了，今天刚来南岭镇工作，这位是新来的宋镇长！”把宋卿直接介绍给刘广军

刘广军有些惊慌，镇长来学校已经是很久以前的事儿了。连忙上前和宋卿握手，连连说道：“宋镇长、张局，啊，不对！？”一时感觉说的不对，询问的眼神看向张东升

“我啊！现在给宋镇长当手下，挂个副字！”张东升笑着道。

“好好！宋镇长、张镇长，来学校看看吧！”刘广军从两人的对话中知道，这是两位领导刚刚上任就来他学校视察了，这个机会还是一定要抓住。

“本来不想打扰刘校长，我们就转转看看，既然遇到了，就进去坐坐吧！”宋卿对张东升笑着道。

走进校园，不时有学生向几人喊来“老师好！校长好！”的问候。宋卿也是挺直腰杆，一种自豪感油然而生。

这是一种做为“师”者的自豪。自己也不过刚刚毕业，被这些学生喊老师，这种反差真是有些恍惚。

教学楼打扫的干干净净，大部分学生已经进入教室准备下午的课程。

宋卿发现，教室很宽敞，可惜每班也就十几二十人，坐在这么大的教室里有些不太协调。

刘广军走在宋卿身前，就如导游般向他做着汇报和介绍。看到宋卿盯着这不协调的教室也是无奈说道：“学生流失的很严重。现在只有这些学生了！”

“为什么流失，是人口减少的原因吗？”宋卿问出一个关键问题。